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Subdirección de Calidad

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Fecha de Publicacíon: 09-08-2017

Plan Territorial de Formación Docente

Plan de apoyo al mejoramiento 2016-2019


Fecha de Publicacíon: 17-04-2018

ORGANIGRAMA SED ACTUALIZADO

Organigrama

 


Fecha de Publicación: 12-06-2017

CARACTERIZACIÓN DEL SECTOR EDUCATIVO MUNICIPIOS NO CERTIFICADOS DEL DEPARTAMENTO DE RISARALDA

El presente documento “Caracterización del sector educativo del departamento de Risaralda en los 12 municipios no certificados” está enmarcado en el Subproceso D01.04 “Caracterización- Perfil del sector educativo”, el cual hace parte del macro proceso D “Gestión de Calidad de la educación preescolar, básica y media”. Es un elemento fundamental que debe ser revisada y actualizada periódicamente, la versión fue elaborada en el año 2015 y hoy es retroalimentada para el periodo 2016-2019, siguiendo los pasos planteados en el subproceso respectivo.

Su contenido es un insumo básico para la identificación del perfil de la entidad territorial, así como para la revisión y ajustes al Plan de Apoyo al Mejoramiento de la Calidad existente en la Secretaria de Educación Departamental y para que los diferentes actores, lo puedan consultar, analizar y tomar las decisiones pertinentes. 

Ver Documento Completo - DESCARGAR


Caracterización del sector educativo municipios no certificados del departamento de Risaralda", correspondiente al Subproceso “D01.04 CARACTERIZACIÒN  - PERFIL  DEL SECTOR EDUCATIVO”  

Descargue aquí

Objetivos

  • Preparar y formular estrategias, planes, programas y proyectos en materia de calidad se establezcan en la política nacional y departamental.
  • Diseñar y aplicar metodologías e instrumentos para el seguimiento y evaluación de todas las acciones adelantas por la Subdirección de Calidad.
  • Llevar a cabo acciones asociadas a la gestión de la evaluación educativa, garantizando el mejoramiento continuo de los establecimientos educativos.
  • Establecer los criterios, métodos, procedimientos e indicadores de eficiencia, eficacia e impacto para evaluar la calidad educativa y proponer las medidas correctivas, si fuese el caso.

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Fecha de publicación 05/09/2016
Última modificación 07/11/2018
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