Descripción:  

Este programa busca brindar protección integral, garantizar y reestablecer  los derechos de la población infantil del departamento de Risaralda, en el marco de la Ley  1098 de 2006.  Así mismo,   desarrolla acciones para potencializar la participación activa de  los niños, niñas y adolescentes y  promueve la corresponsabilidad de la familia, la sociedad y el Estado en torno a la protección y garantía de derechos de los menores.

Objetivo:

Desarrollar acciones para promover la corresponsabilidad desde la familia, la sociedad y el Estado en torno a la protección y garantía de derechos de la primera infancia, infancia y adolescencia.

Consideraciones:

• La oferta dirigida a primera infancia, infancia y adolescencia es multisectorial e interinstitucional. Abarca diversas dimensiones del desarrollo como la salud, la educación, la nutrición, el trabajo y el medio ambiente, entre otros.
• Los grandes protagonistas de la gestión en primera infancia, infancia y adolescencia son las entidades territoriales, entre las que se destacan las administraciones municipales.
• La Gobernación de Risaralda cumple un triple propósito: generar oferta propia dirigida a la primera infancia, infancia y adolescencia; complementar y fortalecer la oferta de los municipios; y brindar asistencia técnica a los municipios para que fortalezcan su gestión. 

Acciones:

• Fortalecimiento de las mesas de participación infantil.
• Acompañamiento a las mesas de primera infancia, infancia y adolescencia.
• Fortalecimiento de los Consejos de Política Social.
• Acompañamiento en la construcción de las Rutas Integrales de Atención a la Primera Infancia.
• Acompañamiento en el diseño y ajuste de oferta institucional.
• Identificación de áreas de interés para el desarrollo de proyectos de cooperación.
• Acompañamiento en la coordinación, focalización y articulación de la oferta. 
• Formación del talento humano de las administraciones en políticas públicas, garantía de derechos de niños, niñas y adolescentes, y protección integral.
• Acompañamiento en el diseño y desarrollo de estudios relacionados con la infancia y la adolescencia.Apoyo en los procesos de sistematización de experiencias.
• Acompañamiento en la definición de sistemas de información.
• Asistencia en la generación de reportes relacionados con la garantía de derechos de la primera infancia, infancia y adolescencia.
• Desarrollo de campañas para el reconocimiento y ejercicio de la ciudadanía plena de niños, niñas y adolescentes.